読書日記
（2006年1月〜3月）
3月
9(242) 地震のすべてがわかる本： 2006.03.27
8(241) 音読と計算で子供の脳は育つ： 2006.03.25
7(240) なぜ貝の化石が山頂に？： 2006.03.25
6(239) 絶滅のクレーター：8 2006.03.06
2月
54(238) ダイヤモンド号で行く地底旅行： 2006.02.28
53(237) 超火山［槍・穂高］： 2006.02.14
52(236) 欠点を長所にすると学力はグーンと伸びる：1 2006.02.14
1月
51(235) 脳と音読： 2006.01.23
50(234) 時の誕生、宇宙の誕生 2006.01.23
3月
9(242) 地震のすべてがわかる本： 2006.03.27
土井恵治監修「地震のすべてがわかる本」
（ISBN4-415-02590-0 C2040）
を読んだ。
一般的な内容で、あまり詳しいことがなく、
直接の参考になることはあまりなかった。
しかし、網羅的なので手元においておこう。
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8(241) 音読と計算で子供の脳は育つ： 2006.03.25
川島隆太・川島英子著「音読と計算で子供の脳は育つ」
（ISBN4-576-03079-5 C0077）
を読んだ。
脳科学で有名な川島氏の自分の4人の子供の
子育てについての話である。
脳科学以外の部分については、
普通の親としての子育ての話である。
川島氏だからこのような本が出るのである。
まあしかし、医者で脳科学者であっても
普通の親であるということだ。
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7(240) なぜ貝の化石が山頂に？： 2006.03.25
アラン・カトラー著「なぜ貝の化石が山頂に？」
（ISBN4-86029-116-6 C0044）
を読んだ。
地質学の先達として地層累重の法則や
面角一定の法則などを発見した。
そしてなにより、聖書職者でありながら
最終的に聖書に書かれた
激変説を否定する理論の礎をつくったのである。
彼の地質学の業績というべき
「固体について」を見たくなった。
しかし、これは、かれの「固体論」のための
概略であるという。
それを見たかったが、彼はそれを完成させずに、
聖職者となって一生を終える。
幸い「固体について」は
ステノ研究者の山田俊弘氏の「プロドロモス固体論」が
日本語訳としてあるのでそれを手に入れよう。
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ウォルター・アルヴァレズ著「絶滅のクレーター」
（ISBN4−7948-0333-8 C0044）
を読んだ。
K-T境界の隕石説を父のルイスと共に
唱えた地質学者である。
地質学者として、隕石説にいたる考えの
変遷を述べたものである。
偉大な父とうまく協調した研究をした。
10年以上に及び学界での激しい議論。
その矢面に父は立ち、そして成果を上げながら
それを楽しんでいた。
慎重で、着実で、地質学を愛する息子が
どう考えていたのかがあまり表に現れなかった。
そしてこの本を発見して、
息子の考え方が少し見えてきた。
慎重で控えめで他の人を配慮する地質学者であった。
そして、自分の考えで研究を進めていた。
父の一般書「恐竜はなぜ絶滅した」を読んで、
隕石説の集大成ともいうべき
「白亜紀に夜が来る」 を読んだ。
その間の人間ドラマを
中心人物の地質学者が埋めてくれる本であった。
内容、構成にいろいろ不満はあるが、
この本の重要性は損なわれない。
重要な本である。
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2月
5(238) ダイヤモンド号で行く地底旅行： 2006.02.28
入舩徹男著「ダイヤモンド号で行く地底旅行」
（ISDN-4-406-03215-0 C0044）
を読んだ。
入船氏は大学の先輩である。
この本は一般向けに書かれた本である。
しかし、彼のかかわった研究の内容が
紹介されているので、その部分が興味深かった。
いくつか設定に無理があるとこもあるが、
分かりやすい書き方がされていた。
しかし、彼のやっているの研究や装置について
もう少し知りたい、もう少し情報が欲しい点が
いくつもあった点が悔やまれる。
しかし、地球内部について紹介する
一般向き書籍はほとんどないから希少価値がある。
それになんといっても先端の研究が
紹介されている点が興味深い。
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原山智・山本明著「超火山［槍・穂高］」
（ISBN4-635-20101-5 C0044）
を読んだ。
面白い指向の本だ。
地質学者としては内容が面白い。
しかし、探偵もののする必要なく、
コンビの会話だけで進めてもよかった。
登山家たちは、
なじみのある山の生い立ちを知るのに有効かもしれない。
しかし、あまりにも地質よりの話しすぎるのではないか。
市民は、探偵もの仕立てで、 読みやすいかもしれない。
しかし、やはりあまり知らない山、
そこでの大地の生い立ちは
なかなかぴんと来ないものがあるかもしれない。
いずれにしても、面白い本ではある。
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3(236) 欠点を長所にすると学力はグーンと伸びる：1 2006.02.14
陰山英男著「欠点を長所にすると学力はグーンと伸びる」
（ISBN4-09-345367-5 C0095）
を読んだ。
毎回主張は似たようなことである。
しかし、何かしらその実践や方法論には進歩がある。
この弛みない努力が重要なのだろう。
私もこのような努力を見習わなくてはならない。
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川島隆太・安達忠夫著「脳と音読」
（ISBN4−06-149716-2 C0280）
を読んだ。
脳科学者とドイツ文学者のメールのやり取りによる
教育に関する話題である。
いずれの著者も子供の教育に音読が
必要であると唱える研究者である。
そしてそれを実践している。
私もその必要を一連の書物で理解できてきた。
なかなか音読は大変である。
でも、子供の興味をそがないように
音読を進めていくことが大切であろう。
そんなことを再確認した。
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ション・グリビン著「時の誕生、宇宙の誕生」
（ISBN4−883135-840-5 C0040）
を読んだ。
宇宙におけるハッブル定数を求める研究の紹介である。
しかし、もう少しあとに書かれて欲しい本であった。
現在ではもっと精度良くハッブル定数が決められているし、
宇宙のはじまりだけでなく、
端や広がり初期の様子についてもわかりつつある。
現在は宇宙の状態に関する研究が
劇的に進んでいる時期のような気がする。
そんな時の解説が欲しかった。
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